Reuniones Informativas de Padres

Antes de iniciar las clases del ciclo lectivo 2015 estaremos realizando Reuniones de Padres del  Nivel Primario:

  • Lunes 23/2 – 8:15 hs – 2º AÑO
  • Lunes 23/2 – 10:15 hs – 3º AÑO
  • Martes 24/2 – 8:15 hs – 1º AÑO
  • Martes 24/2 – 10:15 hs – 4º AÑO
  • Miércoles 25/2 – 8:15 hs – 5º AÑO
  • Miércoles 25/2 – 10:15 hs – 6º AÑO

¡Los esperamos!

Para el Nivel Inicial las reuniones se realizarán durante la primer semana de clases (Marzo de 2015).

Les dejamos también la lista de materiales solicitada para Primaria para que consulten sus dudas en las reuniones:

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Creatividad

Los niños descubren (con nosotros) la complicidad con las acciones, los lenguajes, los pensamientos, los significados; que es fundamental preservar en los niños (y en nosotros) los sentimientos de asombro: la creatividad, como el conocimiento, es hija del asombro; que también la creatividad es un arte y una creación combinada (unas veces inmediata y espontánea, otras aislada, subordinada) que tienen motivaciones, formas, procedimientos, contenidos (formales e informales) y capacidades comunicativas, previsibilidad e imprevisibilidad, que proceden del juego, del ejercicio, del estudio, del aprendizaje visual, de la subjetividad interpretativa de las emociones, de las instituciones o de la imaginación racional y de sus posibles transformaciones y transgresiones Todo ello favorecido, tolerado o impedido por las tendencias y las políticas culturales.

Loris Malaguzzi

Imágenes

¿Fórmulas? No las hay. Sólo hay posibles estrategias. Sobre todo hacer que los niños familiaricen sus mentes con las imágenes, que sepan mantenerlas vivas, que cojan el gusto de reactivarlas, de regenerarlas, multiplicarlas con el máximo uso personal y creativo. Una condición fundamental es que las imágenes sean buenas y significativas para sí mismas, para los niños, para los adultos. Así, sólo así, las imágenes, combinándose y recombinándose cada vez más (y no siempre con útiles lineares y acumulativos) en las formas de realismo, del sueño, de la ficción, de lo lógico, de lo imaginario, de lo simbólico, se convertirán en signo y semiótica.

Loris Malaguzzi

Dibujar

Dibujar, pintar, etc., son experiencias y exploraciones de la vida, del sentido y del significado: son expresiones de urgencias, deseos, confirmaciones, búsquedas, hipótesis, adecuaciones, constructividad, invenciones: son una lógica de intercambios, solidaridad, comunicación consigo mismo, con las cosas, con los demás y de juicio e inteligencia en relación con los sucesos que acontecen.

Loris Malaguzzi